三原地区 7月の「19日行動」

７月１９日（金）の夕刻、三原駅前において２０人が参加して定例の街頭アピール行動を実施しました。

被爆７９年目の８月を前にして、教育労働者（三原地区労働センター議長）が学校の平和教育についてスピーチを行いました。　　

昨年もこの場で話した８月６日は何の日かと尋ねたら「ハムの日」と答えた子がいましたが、やっぱり「原爆の日」と答えてほしかったと思ったので今年も聞いてみたら、ほとんどの子どもが「原爆の日」と答えてくれました。昨年は声掛けしてくれた子どもが千羽鶴を織ってくれて、私が糸を通して千羽鶴にしました。今年は児童会が全校に声をかけて全校で鶴を織り、子どもが全部、糸を通してくれて完成しました。

すごいね。しかし、千羽鶴を作ることが目的ではないですよね。何のためにそうした行動をしているのかを考えることが教育だと思います。「平和学習は事実を知ることも大事、自分のこととして考えることも大事、平和って何、自分にとって平和って何だろう、友だちをいじめないことなどを考えることが大事ではないのかなと思います」。「だったら自分にできることは何か、千羽鶴を織ってみようか、優しい言葉をかけてみようか、そういう実践力をつけていくことが本当の平和教育ではないかと思っています」。少しずつ積み重ねていくことで子どもたちの人格ができていくのかなと思っています。昨年、学校で戦争を体験された方の話を聞きました。今年も聞く予定になっています。戦後８０年近く経っているので戦争があった時に生まれた方でも８０歳、戦争体験者で話ができる方は９０歳近くであり、今ぎりぎり話が聞ける時です。だから今、直接話を聞いて戦争の悲惨さ、平和の大切さを学んでいくことが必要だと思っています。一つ一つは小さな取り組みかもしれませんが、そうした取り組みを重ねていくことが大切ではないかと思っています。　　地区労センターの学習会で毎年、高校生平和大使の活動報告をしてもらっている。その中で印象に残ることを紹介します。「微力だけど無力ではない」。私たちの力は小さいかもしれないけど、ほんのわずかな一歩かもしれないけど、何もしなければ平和は築かれないし守れない。まったくその通りだと思います。　　私たちの「１９日街頭行動」も今年で８年目ですが、本当に小さい一歩かもしれませんが続けていくことが大切だと思っています。これからも皆さんとがんばっていきたいと思っています。

藤本講治

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